Hva skal midlene brukes til i 2026?

Kommunen ønsker å bruke midlene fleksibelt for å teste ut flere konkrete tiltak:

• Etablere en «Inkluderingspedagog»: En av hovedsatsingene er å teste ut en rolle som fungerer som ungdomsarbeider. Denne personen skal jobbe direkte på fritidsarenaen, ha hovedansvaret for ungdomsklubben og hjelpe sårbare familier inn på de riktige aktivitetene. Rollen skal også jobbe med å etablere Vega som en MOT-kommune i samarbeid med skolen.
• Oppgradere ungdomsklubben: Ungdomsklubben trenger mer innhold og kontinuitet. Det aller første tiltaket blir å etablere et eget bandrom med musikkutstyr.
• Skape nye, lavterskel møteplasser: Det skal utvikles treffpunkter for alle aldre – helt fra foreldretreff og juniorklubb, til tiltak for eldre ungdom og unge voksne.
• Eventyrrom på biblioteket: Det blir laget en egen eventyrkrok med bøker og sitteputer for de yngste og foreldregrupper.

Et bredt samarbeid for øya vår

Prosjektet ledes i det daglige av et tvergfaglig ungdomsstøtteteam bestående av ungdomslos, psykiatrisk sykepleier og helsesykepleier. 

For å lykkes ønsker prosjektet å spille på lag med både interne og eksterne krefter:

• Skole og barnehage: Bidrar til informasjonsflyt og tidlig innsats for sårbare familier.
• Frivilligsentralen: Hjelper til med praktisk koordinering, lokaler og mobilisering av frivillige.
• Biblioteket: Stiller lokaler til rådighet for trygge treff på tvers av generasjoner.
• Kultur, lokal identitet og verdensarv: Det er et ønske om å knytte til seg samarbeidspartnere innen bygningsvern og museer, som for eksempel Helgeland Museum. Målet er å se på muligheter for å skape praktiske kurs og aktiviteter innen tradisjonshåndverk, kystkultur og formidling av vår unike verdensarv. Dette kan gi eldre ungdom og unge voksne mestringsfølelse og en sterkere tilhørighet til lokalsamfunnet.
• MOT: Vega kommunes satsing på å bli en MOT-kommune skal gi ungdom økt livsmestring i overgangen til voksenlivet. Samtidig skal prosjektet bevisstgjøre hele samfunnet på hvor mye det betyr at vi ser hverandre, hilser og passer på hvordan vi snakker om hverandre i hverdagen.

Veien videre etter 2026

Dette er et prøveprosjekt i 2026, men målet er at tiltakene skal leve videre. Det skal gjøres gjennom to spor:

• 1. Samarbeid med frivilligheten: Frivillige lag, foreninger og foreldre skal gradvis overta driften av de nye møteplassene, med støtte fra kommunen og Frivilligsentralen.
• 2. Søke om langsiktige midler: Ved gode resultater vil kommunen bruke erfaringene til å søke om eksterne, flerårige midler for å gjøre inkluderingspedagog-stillingen fast.